【ITBEAR】長春汽車職業(yè)技術大學，被譽為中國汽車人才的搖籃，近日因其在物流專業(yè)人才培養(yǎng)方面的卓越成就而備受矚目。這所由政、行、企、校四方協(xié)同深度合作共建的高校，不僅成功升格為本科層次的職業(yè)技術大學，更在汽車全產業(yè)鏈辦學中展現(xiàn)了其獨特的優(yōu)勢和前瞻性。
長春汽車職業(yè)技術大學汽車營銷學院院長任玲教授，在接受采訪時深入介紹了學校在物流工程技術專業(yè)建設方面的努力和成果。她指出，學校精準定位于服務汽車物流領域，開創(chuàng)了專為汽車產業(yè)量身打造的物流管理教育體系，旨在培養(yǎng)既懂物流管理理論又熟悉汽車產業(yè)運作的高素質人才。
談及?？平逃c本科教育的區(qū)別，任玲教授認為，職業(yè)本科教育更注重于汽車物流現(xiàn)場工程師的精準培養(yǎng)，并設置了多個緊密對接生產物流實際需求的專業(yè)方向。學校還積極響應智能網聯(lián)汽車技術的發(fā)展趨勢，將智能物流技術服務于先進制造，推動汽車行業(yè)的智能化發(fā)展。
面對當前汽車物流領域對專業(yè)人才需求的變化，任玲教授表示，學校不斷調整人才培養(yǎng)方案，以增強學生的智能化技術與數(shù)字化管理能力。通過引入新的課程內容和技術，確保學生能力緊密貼合市場需求，為行業(yè)輸送更多具備系統(tǒng)化思維和全局觀念的專業(yè)人才。
在產學研合作方面，長春汽車職業(yè)技術大學與多家知名企業(yè)建立了深度合作關系。通過校企聯(lián)合培養(yǎng)、實訓基地建設以及聯(lián)合實驗室的設立，學校成功搭建起與企業(yè)、產業(yè)及高校之間的聯(lián)動機制。這些合作不僅為學生提供了豐富的實踐機會和廣闊的就業(yè)平臺，還推動了科研成果的高效轉化和應用。
任玲教授對學生充滿期待，她希望學生們能夠在畢業(yè)后獨立承擔崗位工作，并具備持續(xù)成長與突破的能力。她鼓勵學生培養(yǎng)敏銳的問題意識和批判性思維，以在職業(yè)生涯中不斷提出改進建議并引領團隊面對外界挑戰(zhàn)。
最后，任玲教授分享了對于同領域職業(yè)院校培養(yǎng)特色專業(yè)人才的建議。她認為，各職業(yè)院校應因地制宜地調整教育內容，加強與企業(yè)、產業(yè)及高校的聯(lián)動合作，并不斷提升師資隊伍的學術能力和專業(yè)能力。通過這些努力，共同推動職業(yè)教育的發(fā)展，為社會經濟發(fā)展注入新的活力與動力。
