自然拼讀，這一被廣大家長(zhǎng)和教育界公認(rèn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基石，在新版教材的推動(dòng)下，已成為小學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)。然而，對(duì)于如何有效地學(xué)習(xí)自然拼讀，以及需要投入多少時(shí)間，家長(zhǎng)們往往心存疑慮。
實(shí)際上，自然拼讀的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期且系統(tǒng)的過(guò)程，通常從幼兒園起步，貫穿至小學(xué)低年級(jí)，至少需要三年的時(shí)間來(lái)全面掌握。在這一過(guò)程中，孩子們將經(jīng)歷從基礎(chǔ)字母認(rèn)知到復(fù)雜拼讀規(guī)則的逐步進(jìn)階。
在第一階段，孩子們主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括26個(gè)大小寫(xiě)字母的識(shí)別、讀出與書(shū)寫(xiě)。這是構(gòu)建英語(yǔ)學(xué)習(xí)大廈的地基，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二階段則進(jìn)入拼讀規(guī)則的探索，孩子們將學(xué)習(xí)字母音、短元音規(guī)則、字母家族發(fā)音規(guī)則，并開(kāi)始接觸CVC詞匯，為自主閱讀鋪路。
到了第三階段，孩子們將全面掌握長(zhǎng)元音拼讀規(guī)則及輔音組合拼讀規(guī)則，從而實(shí)現(xiàn)從依賴(lài)到自主的閱讀跨越。這一過(guò)程中，孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何拼讀單詞，更重要的是，他們開(kāi)始享受閱讀的樂(lè)趣，用英語(yǔ)打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。
作為中國(guó)兒童英語(yǔ)啟蒙教育的領(lǐng)航者，嘰里呱啦深知自然拼讀的重要性，并在這一領(lǐng)域深耕細(xì)作十年之久。他們憑借對(duì)行業(yè)現(xiàn)狀的深刻洞察和對(duì)兒童學(xué)習(xí)心理的精準(zhǔn)把握，創(chuàng)造了一套獨(dú)具特色的自然拼讀教學(xué)體系。
這套教學(xué)體系融合了趣味動(dòng)畫(huà)、外教帶讀、高互動(dòng)性練習(xí)及朗朗上口兒歌等多種元素，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)既有趣又高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。外教老師的專(zhuān)業(yè)帶讀幫助孩子們初步建立發(fā)音規(guī)則的印象，而趣味動(dòng)畫(huà)則讓孩子們?cè)谏鷦?dòng)的情境中理解和記憶發(fā)音規(guī)則及詞匯含義。豐富的聽(tīng)力、口語(yǔ)和描畫(huà)游戲讓孩子們?cè)谟螒蛑胁粩囔柟趟鶎W(xué)內(nèi)容，而朗朗上口的兒歌更是將自然拼讀發(fā)音規(guī)則串聯(lián)起來(lái)，讓孩子們?cè)诟璩休p松復(fù)習(xí)。
嘰里呱啦還特別研發(fā)了拼讀練習(xí)和糾音練習(xí)功能，為孩子們提供了一個(gè)實(shí)踐和提升的平臺(tái)。通過(guò)這些練習(xí)，孩子們可以在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和提升自己的自然拼讀能力，從而在輕松愉快的氛圍中愛(ài)上英語(yǔ)閱讀，提升英語(yǔ)閱讀能力。
嘰里呱啦的自然拼讀課程不僅受到了孩子們的喜愛(ài)，更贏(yíng)得了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可和信賴(lài)。憑借其專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法和豐富多樣的教學(xué)形式，嘰里呱啦已成為眾多家長(zhǎng)為孩子選擇英語(yǔ)啟蒙產(chǎn)品的首選品牌。
在嘰里呱啦的陪伴下，越來(lái)越多的孩子們正輕松地掌握自然拼讀規(guī)則，享受著英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，向著更加美好的未來(lái)邁進(jìn)。
