【ITBEAR科技資訊】3月14日消息，日前，香港科技大學(xué)一門課程引起熱議。據(jù)《香港經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》報(bào)道，該課程鼓勵(lì)學(xué)生使用ChatGPT，并承諾給予額外加分?？拼蟾苯淌诩娓呒?jí)顧問(創(chuàng)業(yè))黃岳永表示，ChatGPT能夠提升學(xué)生的知識(shí)深度和創(chuàng)造力，并呼吁教育界盡快實(shí)踐其應(yīng)用和討論其影響。與其他香港大學(xué)禁止或限制使用ChatGPT或其他AI工具不同，科大管理層希望鼓勵(lì)學(xué)生“盡快去學(xué)”，更看重學(xué)生與ChatGPT互動(dòng)時(shí)的辯證思維和反思能力。
據(jù)悉，香港大學(xué)和嶺南大學(xué)上個(gè)月宣布暫時(shí)禁止學(xué)生使用ChatGPT。香港大學(xué)副校長(教學(xué))何立仁在3月9日向師生發(fā)出電郵，重申相關(guān)政策不變，并將持續(xù)到8月本年度結(jié)束。
ChatGPT是一種基于人工智能的自然語言處理模型，可以模擬人類的語言理解和生成能力。它可以應(yīng)用于自動(dòng)問答、文本生成、翻譯等領(lǐng)域，被廣泛認(rèn)為是人工智能領(lǐng)域的重要突破。然而，對(duì)于教育界而言，使用ChatGPT作為學(xué)術(shù)研究或者學(xué)生作業(yè)的輔助工具，一直存在爭議。
據(jù)ITBEAR科技資訊了解，黃岳永認(rèn)為，ChatGPT將對(duì)未來的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)和不可逆轉(zhuǎn)的影響。他強(qiáng)調(diào)，使用ChatGPT并不是代替學(xué)生的思考和創(chuàng)造力，而是為學(xué)生提供更多的信息和思路，幫助他們更好地理解和探索知識(shí)。他還表示，學(xué)生與ChatGPT互動(dòng)時(shí)的辯證思維和反思能力將成為評(píng)分的重要依據(jù)。
對(duì)于香港高等教育界而言，如何平衡使用ChatGPT的便利性和避免剽竊和缺乏思考的問題，仍需探討。
