【ITBEAR科技資訊】3月14日消息，日前，香港科技大學一門課程引起熱議。據(jù)《香港經(jīng)濟日報》報道，該課程鼓勵學生使用ChatGPT，并承諾給予額外加分?？拼蟾苯淌诩娓呒夘檰?創(chuàng)業(yè))黃岳永表示，ChatGPT能夠提升學生的知識深度和創(chuàng)造力，并呼吁教育界盡快實踐其應用和討論其影響。與其他香港大學禁止或限制使用ChatGPT或其他AI工具不同，科大管理層希望鼓勵學生“盡快去學”，更看重學生與ChatGPT互動時的辯證思維和反思能力。
據(jù)悉，香港大學和嶺南大學上個月宣布暫時禁止學生使用ChatGPT。香港大學副校長(教學)何立仁在3月9日向師生發(fā)出電郵，重申相關政策不變，并將持續(xù)到8月本年度結束。
ChatGPT是一種基于人工智能的自然語言處理模型，可以模擬人類的語言理解和生成能力。它可以應用于自動問答、文本生成、翻譯等領域，被廣泛認為是人工智能領域的重要突破。然而，對于教育界而言，使用ChatGPT作為學術研究或者學生作業(yè)的輔助工具，一直存在爭議。
據(jù)ITBEAR科技資訊了解，黃岳永認為，ChatGPT將對未來的學習方式產(chǎn)生深遠和不可逆轉的影響。他強調，使用ChatGPT并不是代替學生的思考和創(chuàng)造力，而是為學生提供更多的信息和思路，幫助他們更好地理解和探索知識。他還表示，學生與ChatGPT互動時的辯證思維和反思能力將成為評分的重要依據(jù)。
對于香港高等教育界而言，如何平衡使用ChatGPT的便利性和避免剽竊和缺乏思考的問題，仍需探討。
