8月10日，2022英特爾中國學(xué)術(shù)峰會在福建省福州市開幕。本屆峰會為期兩天，以“聚智同行，共創(chuàng)未來”為主題，匯聚了學(xué)界教授、產(chǎn)業(yè)資深專家，分享了產(chǎn)業(yè)洞察，展示最新成果和先進(jìn)技術(shù)方案，探討學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界融合創(chuàng)新的模式。
英特爾高級副總裁、英特爾中國董事長王銳，英特爾研究院副總裁、英特爾中國研究院院長宋繼強(qiáng)，華東師范大學(xué)副校長周傲英，華南理工大學(xué)副校長、未來技術(shù)學(xué)院院長徐向民等產(chǎn)學(xué)研界嘉賓出席了本屆峰會主會，中國工程院院士、清華大學(xué)教授鄭緯民也通過實(shí)時連線的方式發(fā)表了主題演講。此外，中國科學(xué)院院士、中國工程院院士王越，清華大學(xué)集成電路學(xué)院教授、國際歐亞科學(xué)院院士魏少軍，中國工程院院士、清華大學(xué)教授李克強(qiáng)均通過視頻發(fā)表了致辭。
數(shù)字化、智能化進(jìn)程突飛猛進(jìn)的時代帶來了對算力的無盡需求，數(shù)據(jù)價值的釋放與數(shù)字經(jīng)濟(jì)潛力的挖掘都迫切呼喚著科學(xué)技術(shù)的持續(xù)創(chuàng)新。對推動科技創(chuàng)新而言，學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的密切協(xié)同不可或缺。英特爾一直致力于深化融合創(chuàng)新，英特爾中國學(xué)術(shù)峰會的舉辦可以追溯到2003年，英特爾多年來也積極參與教育部各類人才培養(yǎng)項(xiàng)目，并配合數(shù)字化時代的到來推出了全球數(shù)字化能力培養(yǎng)計劃。通過2022英特爾中國學(xué)術(shù)峰會，英特爾希望能幫助進(jìn)一步深化國內(nèi)學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的合作，夯實(shí)共創(chuàng)平臺，推動學(xué)術(shù)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)共建，攜手助力“數(shù)字中國”的發(fā)展。
在視頻致辭中，中國科學(xué)院院士、中國工程院院士王越表示：“英特爾中國學(xué)術(shù)峰會是英特爾公司偏重于學(xué)術(shù)理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要會議和活動。學(xué)術(shù)理論和實(shí)踐的相輔相成、共同支持、共同發(fā)展，這是最主要的事情。”
中國科學(xué)院院士、中國工程院院士王越發(fā)表視頻致辭
英特爾高級副總裁、英特爾中國董事長王銳在開幕致辭中也認(rèn)為：“我們當(dāng)下面臨很多經(jīng)濟(jì)社會挑戰(zhàn)，只有讓創(chuàng)新的方向更全面，讓創(chuàng)新的步伐更快，讓創(chuàng)新的應(yīng)用更普及，才能更好地去應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，為人們創(chuàng)造更大的福祉。同時，英特爾希望能與大家一起，為數(shù)字產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化升級，培養(yǎng)和輸送更多的人才，最大限度地激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能，釋放他們的創(chuàng)造性才華?！?/p>
英特爾高級副總裁、英特爾中國董事長王銳發(fā)表開幕致辭
在2022英特爾中國學(xué)術(shù)峰會期間，英特爾還于8月10日晚舉辦了英特爾杯大學(xué)生嵌入式系統(tǒng)專題邀請賽頒獎典禮。今年恰逢這一比賽舉辦二十周年，在二十年的時間里，英特爾杯大學(xué)生嵌入式系統(tǒng)專題邀請賽始終以“以賽促教”為目標(biāo)，堅持競賽為教學(xué)服務(wù)的宗旨，同時也兼顧教學(xué)和產(chǎn)業(yè)的緊密聯(lián)系，極大地促進(jìn)了海內(nèi)外的師生交流，有海外教授通過比賽結(jié)緣回國任教，也有海外學(xué)生因此選擇了中國高校讀博深造。
本年度的比賽以人工智能和邊緣計算為主題，共收到基于英特爾硬件或軟件平臺的130多個創(chuàng)新邊緣AI解決方案，經(jīng)專家嚴(yán)格評選，決出了一等獎9支隊(duì)，二等獎18支隊(duì)，三等獎42隊(duì)。其中，由來自上海交通大學(xué)的沈瑋杭、仇雨恬、蔣哲同學(xué)參報的《iGuard：一種危險工作環(huán)境下的智能風(fēng)險預(yù)警系統(tǒng)》(指導(dǎo)教師：王賡)奪得了本屆英特爾杯的桂冠。
此外，在8月11日的“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”分會場，眾多產(chǎn)學(xué)界教授、專家共同探討了數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢下的新技術(shù)與新應(yīng)用，“人才培養(yǎng)與課程建設(shè)”分會場則圍繞高等教育院校教學(xué)內(nèi)容、課程體系、人才培養(yǎng)等話題展開對話，探討中國高教發(fā)展的新機(jī)遇。當(dāng)天還開設(shè)了邊緣與網(wǎng)絡(luò)的人工智能動手實(shí)踐課程。
