多年付出“打水漂”？
小郭今年本科畢業(yè)，眼看大學即將走到盡頭，工作卻沒有一點著落，博客上寫滿了焦急與恐慌。父親郭先生說，當初以為孩子進了大學，不說找個非常好的工作，但找個待遇一般，能養(yǎng)活自己的工作總該不難，沒想到臨近畢業(yè)，一個合適的單位都沒找到，四年的辛苦眼看要白費，不知怎么辦才好。
眼看著大學生活走向盡頭，一張張年輕的面孔上，寫滿了越來越焦慮的神情。在高等教育由“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的過程中，在潮水般涌入就業(yè)市場且數(shù)量越來越龐大的高校畢業(yè)生面前，幾乎每位大學生都切身感受到了現(xiàn)實的壓力。在傳統(tǒng)的“萬般皆下品，唯有讀書高”觀念面前，不少家庭傾其所有供孩子上大學，算算一名大學生三到四年的培養(yǎng)成本，一個家庭最少也需要付出四萬元，這還不包括三四年間所付出的寶貴精力和青春年華，但“畢業(yè)＝失業(yè)”的嚴峻現(xiàn)實卻使兩代人深陷泥潭。巨大的投資為何換不來一份好工作呢？
專家分析，由于擴招，大學迅速降低了招生門檻，但學生的素質(zhì)卻并沒有隨之提高，這就需要大學在師資、設備、教學上投入更多精力和財力，但實際操作過程中卻困難重重。盡管許多大學也著手開始對自身的教育方式進行改進，但體制的改革、優(yōu)秀師資隊伍的培養(yǎng)、設備的更新、教學質(zhì)量管理、高質(zhì)量教材的推出等等，仍然需要一個較為漫長的周期，而短期內(nèi)大學所能掌握的資金、人力和物力卻不可能無限制地增加。相比于日新月異的技術(shù)發(fā)展，應屆生所掌握的知識和技能落伍已成現(xiàn)實；近幾年無論是大學還是學生自身都開始認識到社會實踐的重要性，但往往由于缺乏細致、專業(yè)的指導，與外界溝通的渠道稀少且不夠順暢，再加上社會實踐基地數(shù)量和質(zhì)量有限，學生們轟轟烈烈的社會實踐活動常常淪為“走過場”。職業(yè)規(guī)劃專家建議，應屆生在嚴峻的就業(yè)形式面前要擺正心態(tài)，正視自己的長處和短處，及時參加實用的職業(yè)培訓，以此為突破口進入自己中意的行業(yè)不失為一個明智的選擇。
放眼職場，被稱為“永遠的朝陽行業(yè)”的動漫、游戲行業(yè)近幾年在我國的發(fā)展已經(jīng)較為成形。相比于一些傳統(tǒng)行業(yè)，動漫、游戲行業(yè)雖尚屬新生，但在國內(nèi)卻是大眾長期喜聞樂見的藝術(shù)形式，擁有相當廣泛的群眾基礎(chǔ)，并且已經(jīng)顯現(xiàn)出驚人的市場潛力。近幾年，國家及各地政府相繼出臺了一系列扶持本土游戲、動漫產(chǎn)業(yè)的政策。但我國游戲動漫市場長期為國外產(chǎn)品所壟斷，動漫、游戲產(chǎn)業(yè)的崛起急待優(yōu)秀的本土人才，因此，優(yōu)秀的動漫、游戲人才在行業(yè)內(nèi)已經(jīng)成為用人單位爭相追捧的“香餑餑”。不少大學生正是看到了動漫游戲行業(yè)人才炙手可熱的現(xiàn)狀，毅然選擇投身這一行業(yè)。據(jù)國內(nèi)著名的動漫游戲職業(yè)教育機構(gòu)匯眾益智的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，近兩個月來隨著大學尾聲的臨近，前往各個校區(qū)咨詢學習游戲設計開發(fā)、動漫設計制作的應屆畢業(yè)生迅速增多，而不少往屆大學畢業(yè)生在經(jīng)歷了艱辛的求職之后也加入了參加游戲、動漫職業(yè)培訓的行列。
西安匯眾益智動漫學院相關(guān)負責人告訴筆者：在我國眾多動漫游戲職業(yè)教育機構(gòu)中，匯眾益智起步較早，師資力量和管理水平也一直穩(wěn)居前列。其自主研發(fā)的游戲?qū)W院、動漫學院課程，充分考慮了中國學生的文化背景和接受習慣，結(jié)合豐富的案例和項目，模擬企業(yè)真實的研發(fā)環(huán)境，對學員的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)進行全方位的訓練。經(jīng)過1年左右由淺入深、循序漸進的系統(tǒng)學習，即使沒有美術(shù)和計算機基礎(chǔ)，也能掌握游戲設計開發(fā)或動漫設計制作技能。據(jù)透露，目前匯眾益智的畢業(yè)學員人數(shù)已達一萬多名，70％的游戲、動漫企業(yè)都有來自匯眾益智的畢業(yè)學員。
本科學歷的小王08年初畢業(yè)于西安匯眾益智動漫學院，目前就職于某知名上市游戲企業(yè)擔任美工，許多人都很羨慕。他說，大學畢業(yè)之后自己也經(jīng)歷了短暫的迷茫期，在求職中連連“遇冷”，所幸及時調(diào)整了心態(tài)，選擇學習游戲美術(shù)設計，在學校老師的指導下，結(jié)業(yè)后很快找到了合適的工作，終于走上了踏實的職業(yè)發(fā)展路線。
職業(yè)規(guī)劃專家認為，大學生在校三到四年時間已經(jīng)具備了比較好的基本素養(yǎng)，可以說擁有較高的起點，但最大的短板在于知識比較陳舊、實踐能力弱、缺少實踐經(jīng)驗，因此不受企業(yè)青睞；由于對社會缺乏體驗和了解，許多應屆生在對失業(yè)的恐慌心理驅(qū)使下，或者在家人的意見下草率地選擇自己并不了解也并不感興趣的工作；進入企業(yè)之后，由于技能水平和職業(yè)素質(zhì)方面的欠缺也會帶來相當長的“職場震蕩期”，難以順利發(fā)展。如果能夠瞄準一個前景廣闊的行業(yè)，針對具體崗位，結(jié)合自己的興趣參與目標明確的職業(yè)教育，對應屆畢業(yè)生將來的發(fā)展可謂事半功倍。目前游戲、動漫行業(yè)人才缺口大，并享有很好的政策環(huán)境，通過科學系統(tǒng)的職業(yè)培訓進入這一朝陽領(lǐng)域，應屆畢業(yè)生也能擁有美好的前途。
