在福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，一場(chǎng)備受全國(guó)高校矚目的信息技術(shù)盛宴——2024年第三屆銳捷全國(guó)大學(xué)生信息技術(shù)大賽暨頒獎(jiǎng)典禮圓滿結(jié)束。此次大賽首次采用校企合作模式，由銳捷網(wǎng)絡(luò)與福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手打造，吸引了來(lái)自全國(guó)近200名教育界的領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表，以及RTP（銳捷認(rèn)證培訓(xùn)合作伙伴）成員齊聚一堂，共同見(jiàn)證了ICT人才培養(yǎng)新模式和校企合作新發(fā)展的深入探討，并揭曉了大賽的最終獲獎(jiǎng)名單。
大賽自2024年4月啟動(dòng)以來(lái)，反響熱烈，全國(guó)470多所院校的超過(guò)萬(wàn)名學(xué)子積極報(bào)名參與。經(jīng)過(guò)層層選拔，最終60組共180名優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，晉級(jí)全國(guó)總決賽。在12月28日的總決賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們憑借深厚的專業(yè)知識(shí)、默契的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和卓越的創(chuàng)新能力，為觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的科技比拼。
總決賽以計(jì)算機(jī)實(shí)操考試的形式進(jìn)行，每組三人合作完成考試任務(wù)?？荚噧?nèi)容不僅涵蓋了銳捷公司自主研發(fā)的先進(jìn)產(chǎn)品和最前沿的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，還緊密結(jié)合了行業(yè)崗位的實(shí)際需求。選手們需在園區(qū)網(wǎng)等特定場(chǎng)景下，完成網(wǎng)絡(luò)配置及故障排除等挑戰(zhàn)。這一考試模式不僅全面檢驗(yàn)了選手們的理論知識(shí)掌握情況，還融入了真實(shí)工作環(huán)境的實(shí)踐環(huán)節(jié)，為他們的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)評(píng)委團(tuán)的嚴(yán)格評(píng)審，最終由山東科技大學(xué)的“大橘隊(duì)”摘得桂冠，榮獲大賽一等獎(jiǎng)。青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東科技大學(xué)、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的三組選手獲得二等獎(jiǎng)，而巢湖學(xué)院、菏澤學(xué)院、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院、重慶工商職業(yè)學(xué)院、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院等六組選手則榮獲三等獎(jiǎng)。
在頒獎(jiǎng)典禮上，福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)饒緒黎代表聯(lián)合舉辦單位致辭。他強(qiáng)調(diào)，ICT人才缺口巨大，此次大賽不僅是競(jìng)技與交流的平臺(tái)，更是校企合作成果的生動(dòng)體現(xiàn)。近年來(lái)，福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與銳捷網(wǎng)絡(luò)等企業(yè)深化合作，共建先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、引進(jìn)最新設(shè)備、強(qiáng)化師資隊(duì)伍，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，有效培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
福州市工信局黨組成員、副局長(zhǎng)王敏輝也在致辭中表示，信息技術(shù)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力，正引領(lǐng)我們邁向數(shù)字化新時(shí)代。銳捷網(wǎng)絡(luò)作為民族品牌和ICT解決方案提供商，在ICT人才培養(yǎng)方面做出了積極貢獻(xiàn)。此次大賽不僅展示了青年學(xué)子的才華，更促進(jìn)了校企合作，為信息技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展搭建了橋梁。
大賽期間還舉辦了校企合作論壇和智能工廠參觀等活動(dòng)。在論壇上，來(lái)自全國(guó)30所院校的教師代表與銳捷網(wǎng)絡(luò)共同探討校企合作的新模式，為ICT人才的培養(yǎng)提供了更多思路。而智能工廠參觀則讓學(xué)生們親身體驗(yàn)了前沿科技的魅力，將書本知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，進(jìn)一步激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新動(dòng)力。
