【ITBEAR科技資訊】9月6日消息，學(xué)生開發(fā)者在移動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新賽中展現(xiàn)了令人矚目的創(chuàng)意和技術(shù)實(shí)力。今年是該賽事的第八年，吸引了來(lái)自大中華區(qū)和海外高校的學(xué)生參與，總?cè)藬?shù)較去年增加了26%。尤其值得一提的是，有超過(guò)68%的參賽學(xué)生來(lái)自非計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，這一比例較去年上升了36%。
據(jù)ITBEAR科技資訊了解，越來(lái)越多非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生積極參與到移動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新賽中。他們通過(guò)自學(xué)編程和開源社區(qū)的支持，以及高效易用的開發(fā)工具，展現(xiàn)了他們的創(chuàng)造力和思維深度。這不僅為用戶帶來(lái)更多樂趣和便利，還為移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)注入了新鮮的活力。
來(lái)自浙江工業(yè)大學(xué)的三位學(xué)生設(shè)計(jì)了一款名為《I to eye》的小游戲，將不同動(dòng)物的視覺特征與益智游戲相結(jié)合，幫助兒童認(rèn)識(shí)動(dòng)物世界的多樣性。盡管他們都非計(jì)算機(jī)專業(yè)，但通過(guò)自學(xué)編程并融入自己對(duì)UI設(shè)計(jì)的理解，他們成功地完成了這個(gè)作品。
另一方面，今年的移動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新賽還吸引了K-12賽道的學(xué)生參與。一位即將步入高二的學(xué)生，來(lái)自上海市第三女子中學(xué)的Irene，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)編程，使用Swift Playgrounds設(shè)計(jì)了一款音游。這顯示出下一代年輕人更多地是出于興趣而加入編程行列，而不僅僅是看作是未來(lái)職業(yè)的必備技能。
Swift Playgrounds和其他蘋果生態(tài)內(nèi)的開發(fā)工具也為年輕人提供了輕松上手的機(jī)會(huì)，讓編程變得更加可視化和互動(dòng)。這一工具集內(nèi)提供的各類小游戲可以幫助初次接觸編程的人更好地理解編程原理。
在移動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新賽中，學(xué)生們不僅僅是在展示自己的技術(shù)，還積極將最新科技迅速應(yīng)用到生活中。例如，來(lái)自香港專業(yè)教育學(xué)院的學(xué)生設(shè)計(jì)了一款結(jié)合AR和視頻通話的App，以提高遠(yuǎn)程支援的效率。這種將技術(shù)服務(wù)于人的實(shí)踐，為未來(lái)的技術(shù)應(yīng)用和解決現(xiàn)實(shí)問題提供了新思路。
另外，來(lái)自北京郵電大學(xué)的學(xué)生設(shè)計(jì)了一款名為《藥憶》的App，通過(guò)攝像頭識(shí)別藥品包裝盒說(shuō)明書，提供正確的服用指南。他們運(yùn)用了ARKit中的SceneKit和語(yǔ)言大模型，使應(yīng)用能夠更好地滿足用戶需求。
總的來(lái)說(shuō)，移動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新賽已經(jīng)在過(guò)去的八年中為學(xué)生提供了實(shí)現(xiàn)移動(dòng)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，同時(shí)也激發(fā)了越來(lái)越多學(xué)生探索編程和創(chuàng)新的潛力。編程不再僅僅是技術(shù)工作，更是一種創(chuàng)造和創(chuàng)新的方式。年輕一代的學(xué)生開發(fā)者們正以“人人皆可編程創(chuàng)新”的理念，用編程發(fā)現(xiàn)更多樂趣和創(chuàng)新，為科技行業(yè)的未來(lái)注入新的活力。
