根據(jù)拉勾大數(shù)據(jù)研究院發(fā)布的《2020年新基建人才報告》的報告顯示，隨著更多新基建人才需求被釋放，區(qū)塊鏈行業(yè)的人才需求增幅達67%，居于新基建相關(guān)行業(yè)需求量首位。然而，新基建相關(guān)職位投遞量僅可滿足需求量的56%，人才缺口趨勢愈加明顯。據(jù)預(yù)測，至2020年底新基建相關(guān)核心技術(shù)人才缺口將達420萬。
(圖：來源于拉勾大數(shù)據(jù)研究院《2020年新基建人才報告》)
目前國內(nèi)的高校普遍面臨著新基建人才培養(yǎng)體系不健全，課程內(nèi)容不專業(yè)的問題。為幫助國內(nèi)各大高校走上新基建人才培養(yǎng)的快車道，從而培養(yǎng)出更多滿足國內(nèi)新經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的區(qū)塊鏈人才。騰訊教育旗下專注于新工科人才培育的騰實學(xué)院聯(lián)合智谷星圖及FISCO BCOS開源社區(qū)將于8月17日重磅推出為期5天的全國線上區(qū)塊鏈(工科)師資研修課程?，F(xiàn)正式面向高職院校工科教師免費開放報名!
騰實學(xué)院強強聯(lián)手打造區(qū)塊鏈體系課程
在區(qū)塊鏈領(lǐng)域，騰實學(xué)院通過校企合作、產(chǎn)教融合等新型人才培育模式，聯(lián)合微眾銀行區(qū)塊鏈，圍繞FISCO BCOS區(qū)塊鏈底層技術(shù)和WeBASE區(qū)塊鏈中間件，推出了FISCO BCOS區(qū)塊鏈培訓(xùn)認(rèn)證課程及人才培養(yǎng)體系。旨在打造緊跟區(qū)塊鏈應(yīng)用市場需求和就業(yè)方向的區(qū)塊鏈課程，為企業(yè)培育具備咨詢、運維、開發(fā)等崗位能力要求的區(qū)塊鏈工程師。
此次區(qū)塊鏈(工科)師資研修課程與以往不同的是，騰訊教育騰實學(xué)院和FISCO BCOS開源社區(qū)和的加入不僅幫助智谷星圖將整個課程內(nèi)容提升到了更高的層次和深度，同時帶來許多先進和優(yōu)秀的區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)案例，高校老師在參加整個區(qū)塊鏈師資研修的過程中能夠更加清晰透徹的了解區(qū)塊鏈產(chǎn)教融合和人才培養(yǎng)的新模式。
課程特色
分段學(xué)習(xí)，通過實訓(xùn)入門區(qū)塊鏈應(yīng)用開發(fā)。本次區(qū)塊鏈(工科)師資研修課程將采用在線學(xué)習(xí)配合實訓(xùn)的兩段式課程形式。首先，凡是報名的老師，均可在線學(xué)習(xí)區(qū)塊鏈基礎(chǔ)技術(shù)相關(guān)的視頻內(nèi)容，并統(tǒng)一參與摸底測試(該測試旨在了解各位老師的編程能力，以及對區(qū)塊鏈技術(shù)的理解，并不影響入學(xué)資格)。其次，在直播課程中，老師將通過理論結(jié)合實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，入門區(qū)塊鏈應(yīng)用開發(fā)，學(xué)習(xí)智能合約編程語言、語法、開發(fā)環(huán)境、應(yīng)用部署、案例分析等。
課程穿插FISCO BCOS技術(shù)講解。FISCO BCOS作為目前企業(yè)級科技金融人才必備的技術(shù)之一，創(chuàng)新性地提出了“一體兩翼多引擎”的區(qū)塊鏈架構(gòu)，以滿足企業(yè)級應(yīng)用對區(qū)塊鏈系統(tǒng)安全性、性能、可擴展性、可運維性和易用性等需求。這項技術(shù)不僅是工科老師掌握的應(yīng)用型技術(shù)之一，也是未來區(qū)塊鏈人才必備的專業(yè)技能之一。
強大的區(qū)塊鏈導(dǎo)師陣容。本次師資培訓(xùn)課程不僅有擔(dān)任DMAC實驗室主任的香港科技大學(xué)副教授助陣，還邀請了FISCO BCOS及智谷星圖的核心開發(fā)人員作為導(dǎo)師親自授課。導(dǎo)師們不僅具備豐富的區(qū)塊鏈和金融科技的理論研究，也掌握了騰訊等一線級企業(yè)項目經(jīng)驗的技術(shù)開發(fā)能力。
分享高校區(qū)塊鏈工程課程建設(shè)計劃。本次課程將由已經(jīng)開設(shè)區(qū)塊鏈工科課程的高校，分享他們的課程建設(shè)思路、方法以及教學(xué)經(jīng)驗，為參與師資研修的老師提供在本校開設(shè)相關(guān)課程的思路。同時，騰實學(xué)院聯(lián)合智谷星圖也將組織參訓(xùn)的老師進行課程建設(shè)方案的設(shè)計。
(圖：培訓(xùn)課程表及結(jié)業(yè)大禮包)
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