三個來自不同地區(qū)的少年，因共同的“火箭夢”在抖音平臺相遇。他們自學(xué)制作火箭，不僅吸引了數(shù)百萬網(wǎng)友的關(guān)注，更得到了航天領(lǐng)域?qū)＜业闹笇?dǎo)和鼓勵。
浙江的嚴弘森，年僅11歲，就已經(jīng)在自家車間里動手制作火箭。他的火箭雖然小巧，但五臟俱全，從發(fā)動機到助推器，一應(yīng)俱全。嚴弘森的父親在抖音上記錄了兒子造火箭的點滴，吸引了大量粉絲，其中不乏航天領(lǐng)域的專家。
據(jù)ITBEAR了解，四川的趙一豪和湖南的張世杰也有著相似的經(jīng)歷。趙一豪從初中開始自學(xué)編程和物理化學(xué)知識，全部投入到火箭制作中。他省吃儉用，用積攢下來的生活費購買材料，甚至親自修理故障的3D打印機。張世杰則是一名準高三生，他在看過一次火箭發(fā)射直播后，便對航天產(chǎn)生了濃厚興趣。他利用壓歲錢和借來的資金，開始了自己的火箭制造之路。
這三位少年在抖音上相識，并互相交流制作火箭的經(jīng)驗。今年夏天，他們終于有機會線下相聚，共同參加了由抖音主辦的“水火箭科學(xué)日”表演賽。在比賽中，他們展示了各自制作的火箭，并成功發(fā)射，贏得了現(xiàn)場觀眾和網(wǎng)友的熱烈掌聲。
該活動不僅為這些熱愛科學(xué)的少年提供了一個展示自我的舞臺，還激發(fā)了更多青少年對航天科技的興趣。中國科學(xué)院院士莊逢辰也親臨現(xiàn)場，給予他們指導(dǎo)和鼓勵，讓這三位少年的“火箭夢”更加堅定。
抖音平臺上的科學(xué)實驗視頻日益受歡迎，尤其是水火箭實驗。這些視頻不僅具有科普價值，還能激發(fā)青少年的創(chuàng)造力和探索精神。通過短視頻的形式，科學(xué)知識得以更廣泛地傳播，為中國航天的未來發(fā)展種下了希望的種子。
這三位少年的故事，不僅僅是關(guān)于火箭制作的探索與挑戰(zhàn)，更是關(guān)于夢想與堅持的勵志篇章。他們的經(jīng)歷激勵著更多青少年勇敢追夢，在科學(xué)的道路上不斷探索與前行。
