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人工智能開拓教育領(lǐng)域:ChatGPT能否成為學(xué)習(xí)利器?

   時間:2023-03-14 10:23:09 來源:ITBEAR編輯:星輝 發(fā)表評論無障礙通道

【ITBEAR科技資訊】3月14日消息,學(xué)術(shù)界近日掀起一場關(guān)于 ChatGPT(中文名為“閑聊語言生成預(yù)訓(xùn)練模型”)使用的爭論。在這場爭論中,香港科技大學(xué)率先鼓勵學(xué)生在課程中使用ChatGPT,給予額外加分,而香港大學(xué)和嶺南大學(xué)則上月宣布禁止學(xué)生使用該工具。

據(jù)《香港經(jīng)濟日報》報道,香港科技大學(xué)的一門課程的負責(zé)人黃岳永認為,ChatGPT將對未來的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生深遠和不可逆轉(zhuǎn)的影響,能夠提升學(xué)生的知識深度和創(chuàng)造力。他表示,在評分時,更看重學(xué)生與ChatGPT互動時的辯證思維和反思能力。香港科技大學(xué)管理層鼓勵學(xué)生使用ChatGPT,“盡快去學(xué)”。

據(jù)ITBEAR科技資訊了解,相比之下,香港大學(xué)和嶺南大學(xué)則采取了不同的做法,禁止或限制學(xué)生使用ChatGPT。香港大學(xué)副校長(教學(xué))何立仁在3月9日向師生發(fā)出電郵,重申相關(guān)政策不變,并將持續(xù)到本年度結(jié)束。

ChatGPT是由OpenAI公司開發(fā)的一種基于人工智能技術(shù)的預(yù)訓(xùn)練模型,具有強大的自然語言生成能力。盡管ChatGPT在人工智能領(lǐng)域取得了重大的突破,但其使用也引起了一些擔(dān)憂,包括可能導(dǎo)致學(xué)術(shù)不端和知識產(chǎn)權(quán)問題等。對于ChatGPT的使用,學(xué)術(shù)界的爭論將會繼續(xù)。

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