7月16日,字節(jié)跳動高級副總裁、教育業(yè)務(wù)負責人陳林在一場演講上,首次完整闡釋了字節(jié)跳動教育業(yè)務(wù)的理念、使命、優(yōu)勢和規(guī)劃。他表示,字節(jié)跳動做教育的使命是“創(chuàng)新教育,成就每一個人”;字節(jié)跳動做教育的最大優(yōu)勢不是流量、產(chǎn)品和技術(shù),而是我們的戰(zhàn)略決心和組織文化;未來三年,教育業(yè)務(wù)持續(xù)大力度投入,不考慮盈利。
陳林還特別強調(diào),使命很關(guān)鍵。“做教育,首先要想明白往哪個方向走,使命到底是什么。有人說我們做教育是為了變現(xiàn),如果真的是那樣,那我做的第一件事情就是把教育部門關(guān)掉,這樣變現(xiàn)會更好一些。”陳林說。
他表示,字節(jié)跳動做教育的目標沒有那么小。“我們有自己的使命。”陳林說,“我們會持續(xù)大力度、大投入、長期不間斷地在教育領(lǐng)域進行創(chuàng)新。”
在陳林看來,戰(zhàn)略決心和組織文化,是字節(jié)跳動做好教育事業(yè)的關(guān)鍵點。
戰(zhàn)略決心是一個公司到底相不相信自己的使命。只有相信,才能看見。“有流量、有資源的公司很多,國內(nèi)一些大公司也做教育,它們的做法是什么?弄個小項目試一試,不成就算了。包括短視頻,我們也不是第一家做短視頻的公司,包括BAT在內(nèi)的很多大公司在我們之前都做過這個事情,他們嘗試了一下,不成功就關(guān)掉了。因為他們不相信這是一件很大,很有價值的事情。我們做教育是認真的。”陳林說。
組織文化層面,陳林認為字節(jié)跳動獨有的務(wù)實的浪漫主義,是業(yè)務(wù)快速發(fā)展的底層支撐。“我們始終追求高人才密度,追求內(nèi)部的信息流動,追求context not control;鼓勵不同的職能線進行碰撞、跨界、協(xié)作,在更大范圍內(nèi)產(chǎn)生創(chuàng)新;堅持用戶導向,不自嗨。”
據(jù)悉,目前字節(jié)跳動教育業(yè)務(wù)的探索橫跨pre-k,k12,成人教育多年齡段,產(chǎn)品矩陣豐富,涵蓋多學科、多種課程形式。今年以來,字節(jié)跳動的教育業(yè)務(wù)明顯提速。疫情期間,清北網(wǎng)校幫助武漢教育云“空中課堂”平臺,為武漢市90萬個中小學生的網(wǎng)絡(luò)教學提供技術(shù)支持。3月,瓜瓜龍英語正式上線,主打2-8歲小朋友的英語啟蒙AI錄播課,并拿下熱門綜藝《乘風破浪的姐姐》的贊助商身份。
陳林還透露,GoGoKid和瓜瓜龍也將嘗試聯(lián)動,為用戶提供直播、錄播混合學的場景。同時,錄播課用戶也有機會轉(zhuǎn)化到直播課。“過去一年,GoGoKid的幾個重要業(yè)務(wù)指標都在不斷變好,最近也有非常多不錯的候選人加入GoGoKid。接下來,我們還會持續(xù)加大投入做GoGoKid。”陳林說。
