近日，由索尼(中國)有限公司聯(lián)合中華少年兒童慈善救助基金會舉辦的“KOOV機器人編程免費線上公益課”開課在即，此次活動為喜愛編程的少年兒童們提供了實現(xiàn)夢想的機會。在開啟報名的當(dāng)天，就受到了KOOVer的熱烈響應(yīng)，報名人數(shù)節(jié)節(jié)攀升。索尼既欣慰于大眾對少兒編程教育的強需求，也深感作為一家教育科技企業(yè)所承擔(dān)的社會責(zé)任。
在5G、物聯(lián)網(wǎng)、AI等新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上，中國開始走出自己的節(jié)奏。在電商、搜索引擎、即時通訊、智能出行、無人貨架、人臉識別等新型信息服務(wù)背后，是一個又一個的人工智能技術(shù)在各行各業(yè)的應(yīng)用和落地。與此同時，對下一代的人工智能教育則尤為重要，愈來愈高漲的全民編程熱，正在為未來中國的科技人才儲備打下基礎(chǔ)。KOOV深耕機器人編程教育多年，深受廣大教師、家長及學(xué)生的信任，此次公益課的火熱報名也正是對KOOV在少兒編程領(lǐng)域教學(xué)成果的認可，在同學(xué)們正式開始上課前，不妨先參考下“前輩們”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
在KOOV學(xué)習(xí)中掌握科學(xué)研究的基本邏輯
少兒編程教育強調(diào)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。發(fā)現(xiàn)問題是指從外界眾多的信息源中，發(fā)現(xiàn)自己所需要的、有價值的信息。解決問題的能力就是要積極面對問題，主動承擔(dān)責(zé)任，并真正投入其中，堅持不懈，迫使自己的能力得以提高。一位姓陸的KOOVer是這樣描述他制作消防車的經(jīng)歷的：“隨著裁判一聲令下，我便飛快地動起手來。不一會兒，一輛帥氣的消防小車就展現(xiàn)在我的面前，可是我在編程時遇到了困難，大于小于的問題完全分不清!我決定用最古老的辦法，一個一個去試，終于在我的不懈努力下解決了這個難關(guān)。”
KOOV編程機器人教育解決方案發(fā)布會現(xiàn)場
思考是成長的唯一方法，希望同學(xué)們在這一次的學(xué)習(xí)中可以領(lǐng)悟思考的快樂。在使用KOOV機器人編程的過程中，記得要認真冷靜找出問題的所在，采取正確的具有針對性和可操作性的解決方法，真正做到學(xué)有所用。
由心智到實踐，突破常規(guī)思維的界限
“KOOV的意思就是創(chuàng)造和創(chuàng)新”，一位KOOV的忠實用戶如是說道。一直以來，KOOV致力于啟迪少年兒童的科學(xué)新知，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。一位同學(xué)在評價KOOV時提到，“這是一個創(chuàng)造力和想象力結(jié)合的、能提供我們表演的世界，讓我體會到了創(chuàng)新的快樂和完成作品時的滿足感。”
創(chuàng)新和創(chuàng)造思維是指以新穎獨創(chuàng)的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案。曾經(jīng)在“武漢加油，中國加油”公益編程活動中，同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)造力，從不同的實用角度出發(fā)，為全民抗疫貢獻了自己的一份力量。希望同學(xué)們可以在這次的少兒編程教育中掌握創(chuàng)造思維，敢于想象和創(chuàng)造。
“武漢加油，中國加油”公益編程活動作品《免接觸按鈕電梯》
所謂“少年智則國智，少年強則國強”，智在思考，強在技能。KOOV以“機器人編程免費線上公益課”為切入口，其目的在于為更多的少年兒童開拓全新的思維方式與看待世界的角度。索尼國際教育將堅守“為了下一代”的的企業(yè)社會責(zé)任理念，關(guān)愛下一代的教育成長，提供更加優(yōu)質(zhì)的少兒編程教育。
