由騰訊公司主辦，工信部全國移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)孵化中心指導(dǎo)的2016年QQ瀏覽器杯T派創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽自3月下旬正式啟動以來，得到了海內(nèi)外各高校大學(xué)生的積極響應(yīng)，在創(chuàng)意賽階段共吸引300余所高校1100多支團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽，超過520份創(chuàng)意方案參與評審，最終100支團(tuán)隊(duì)脫穎而出挺進(jìn)晉級賽，在獲得定制禮品、免費(fèi)騰訊云資源等獎項(xiàng)的同時還有機(jī)會獲得2016年騰訊實(shí)習(xí)生直錄機(jī)會，此外還有10支團(tuán)隊(duì)獲得了優(yōu)秀創(chuàng)意獎及5000元現(xiàn)金獎勵。入選作品對用戶需求的挖掘、創(chuàng)意的設(shè)計(jì)以及DEMO的展示均獲得了大賽評審委員會的肯定。如北京大學(xué)的《VR同步語伴》是一款基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的小學(xué)英語口語教學(xué)產(chǎn)品，它使外教與小學(xué)生同時進(jìn)入一個沉浸、無干擾的虛擬場景，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無趣;北京航空航天大學(xué)的《ChordMixer》則是一款基于和弦分析算法的零基礎(chǔ)音樂創(chuàng)作軟件，通過ChordMixer可以實(shí)現(xiàn)伴奏、創(chuàng)作音樂等功能;澳大利亞莫納什大學(xué)的《The Robot》是一款針對自閉癥兒童診斷與監(jiān)測的虛擬現(xiàn)實(shí)游戲，兒童可以在輕松的VR環(huán)境中監(jiān)測其肢體行為以及初步診斷其自閉癥情況。
6月01日晉級賽啟動 騰訊公司立體化支持
據(jù)悉，本次大賽以“未來已來•我要的現(xiàn)在就要”為主題，面向海內(nèi)外全日制高校在校生。大賽將分階段進(jìn)行，參賽者可在比賽過程中不斷完善、豐富自己的創(chuàng)意作品。在6月01日-7月06日的晉級賽中，將會選拔出全國15強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和3支復(fù)活團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。這18支團(tuán)隊(duì)將于8月受邀至騰訊總部參加T派學(xué)生夏令營，進(jìn)行最終角逐，爭奪萬元金銀銅獎、投資孵化機(jī)會及為期一年的騰訊云服務(wù)免費(fèi)使用權(quán)。
“幫助學(xué)生團(tuán)隊(duì)快速成長、攜手高校培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)+時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才是騰訊公司的一份社會責(zé)任，騰訊希望借助自身經(jīng)驗(yàn)和平臺資源為學(xué)生們提供一個鍛煉成長和創(chuàng)業(yè)騰飛的機(jī)會。”騰訊公司高校合作總監(jiān)劉婷婷表示。為了幫助參賽團(tuán)隊(duì)實(shí)踐互聯(lián)網(wǎng)暢想，提升技術(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，騰訊公司已在創(chuàng)意賽階段走進(jìn)清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、華中科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、華南理工大學(xué)等國內(nèi)10余所高校，為千余名學(xué)生提供與公司專家、行業(yè)優(yōu)秀代表近距離溝通的機(jī)會;在晉級賽階段，騰訊公司還將為團(tuán)隊(duì)提供為期4個月的免費(fèi)騰訊云服務(wù)以及技術(shù)專家答疑指導(dǎo)、在線課程直播等支持。
互聯(lián)網(wǎng)+時代 T派助力學(xué)生夢想騰飛
目前“互聯(lián)網(wǎng)+”成為創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)及新業(yè)態(tài)，加快培養(yǎng)符合“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)需求的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才變得尤為迫切，騰訊T派結(jié)合公司在移動互聯(lián)網(wǎng)時代平臺、運(yùn)營方面的獨(dú)特優(yōu)勢，全面提升大學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐、運(yùn)營、協(xié)作、創(chuàng)業(yè)五大能力。華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院黨總支副書記鄭強(qiáng)教授認(rèn)為，“騰訊T派創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽賽題緊隨時代熱點(diǎn)，騰訊支持資源豐富，為大學(xué)生提供了交流學(xué)習(xí)與實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺，對推動校企合作教育改革、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)起到了非常重要的作用。“
自2006年起，騰訊公司陸續(xù)展開了一系列海內(nèi)外高校合作項(xiàng)目，在人才培養(yǎng)上，與清華大學(xué)共建“國家工程實(shí)踐教育中心”，在全國19所高校成立騰訊創(chuàng)新俱樂部，并經(jīng)由T派校園大賽、T派公開課、T派夏令營等活動，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)、體驗(yàn)開放文化、研討行業(yè)發(fā)展、實(shí)踐個人成長的平臺;與清華大學(xué)、北京大學(xué)、中科院計(jì)算所、新加坡南洋理工大學(xué)等多所海內(nèi)外高校和科研院所成立的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室也成為人才培養(yǎng)的搖籃。此次舉辦T派移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，不僅希望借此與高校建立更深入的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)合作關(guān)系，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，同時喚起社會各界對人才的關(guān)注與培養(yǎng)，為我國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展儲備人才，共建移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)。
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